紙上遠行
觸電大師
《觸電大師》某次轉場是否順利,也與先前有沒有準備好相關資訊有關。情緒也需要時間消化。遇到自然的停點時,可以回想這一段留下的主要感受。

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歡迎進入夢幻直播間
《觸電大師》頁面的空白並非只能當作沒有內容,也可以觀察它如何改變視線停留的時間,以及前後對白的分量。快慢差異帶來的感受,可以搭配實際閱讀範圍來說。把事件發生和資訊揭露分開,較容易討論敘事的速度。
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混混痞痞 派遣員
一段內容是否顯得擁擠,可以從自己需要回看的次數談起。閱讀時不必每段同樣仔細,可以依當下理解調整步調。章末帶來的期待可以和章內的理解分開談,想追下去不一定表示每處都看懂,也可能是仍然有某個問題牽引著注意力。
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恐懼蔓延
資訊密集時的回看,未必表示敘事出了問題;完整重讀那一段,若能找到原先漏掉的連接,這次停頓也有它在理解上的作用。先分清無聊還是不明白。若幾個場景接連變換,先辨認每次轉場帶來的主要差異,再判斷資訊是否累積得過快。
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善良的她
想說明某段為何讓自己讀得快,可以區分是急著找答案、熟悉內容,還是畫面與文字容易接上。重點之間需要一些距離。事件經過的時間與讀者感到緊張的時間並不等長;敘事停在哪裡、略過什麼,都可能改變兩者的距離。





